Individualna podpora za otroke
Ko otrok zna in zmore več, vendar ga pri učenju ali ocenjevanju nekaj ustavlja
Otroku pomagam prepoznati oviro, razumeti svoj odziv in poiskati korake, s katerimi bo lažje napredoval.
Najprej se pogovorim z vami. Uvodni pogovor vas ne zavezuje k sodelovanju.
Morda pri svojem otroku opažate …
Pred ocenjevanjem ali nastopom
- Pred testi ga pogosto boli trebuh ali glava oziroma slabše spi.
- Doma snov zna, pri ocenjevanju pa ga preplavi stres in ne pokaže vsega, kar zmore.
Ko se mora lotiti učenja
- Z učenjem odlaša, težko začne ali ob zahtevnejši nalogi hitro obupa.
- Boji se napak in pogosto reče: »Ne znam« ali »Tako ali tako mi ne bo uspelo.«
V vajinem odnosu
- Potrebuje veliko spodbujanja, opominjanja in preverjanja.
- Zaradi šole je doma vedno več napetosti ali prepirov.
Kadar otroka ne ustavlja samo nerazumevanje snovi, ampak tudi strah, odlašanje, dvomi vase ali neučinkovite navade, dodatna razlaga in še več vaj pogosto niso tisto, kar najbolj potrebuje.
Takrat je lahko primernejši učni coaching.
Pri coachingu otroku ne dajem še enega seznama nasvetov.
Z vprašanji, pogovorom in strukturiranim vodenjem mu pomagam raziskati:
kaj se
mu dogaja
kaj ga
ustavlja
kaj želi
spremeniti
kateri naslednji korak lahko naredi sam
Ko otrok rešitev prepozna kot svojo, jo lažje sprejme, preizkusi in uporablja v svojem vsakdanjem življenju.
Kaj lahko otrok skozi coaching pridobi?
Glede na svoj cilj lahko postopoma:
- lažje najde motivacijo in začne z učenjem ali treningom,
- razvije učinkovitejše učne navade,
- se nauči umiriti pred ocenjevanjem ali nastopom,
- bolje organizira svoje obveznosti,
- zgradi več zaupanja vase.
Snov bolje razume, pri učenju prepozna svoj naslednji korak in pri ocenjevanju lažje pokaže svoje znanje.
- Cilj je, da pridobljena spoznanja in orodja sčasoma uporablja sam.
Predstavljajte si, da imate obe roki polni težkih vrečk. Nekdo vam želi podati še kup knjig.
Čeprav bi jih radi prijeli, preprosto ne morete.
Podobno je pri otroku.
Če nosi v sebi strah, pritisk, dvome ali občutek neuspeha, težko sprejema novo znanje.
Najprej je treba odložiti del tega bremena. Šele nato lahko učenje spet steče.
Kako poteka sodelovanje?
1. Najprej se pogovorim z vami
Na uvodnem telefonskem pogovoru mi poveste, kaj opažate doma ali v šoli, kaj vas skrbi in kakšno spremembo si želite.
2. Nato se pogovorim z otrokom
Spoznati želim njegovo plat zgodbe, brez zasliševanja ali pritiskanja nanj. Otrok izbere cilj, skupaj pa oblikujeva korake in strategije, ki jih je pripravljen preizkusiti v svojem vsakdanjem življenju.
Med srečanji po potrebi samostojno izvaja dogovorjene vaje. Moj cilj pa je, da otrok že po prvem srečanju odide z dobrim občutkom.
3. Čez približno tri tedne preveriva napredek
Pogledava, kaj mu je uspelo, kje se je zataknilo in kaj potrebuje za nadaljevanje. O napredku in naslednjih korakih se na kratko pogovorim tudi z vami.
Pogosta vprašanja staršev
Ali je coaching primeren za vsakega otroka?
Ne. Coaching je najbolj primeren za otroke in mladostnike, ki so pripravljeni sodelovati in si tudi sami želijo spremembe. To ne sme biti prisila ali kazen.
Za katero starost je coaching primeren?
Namenjen je predvsem učencem od približno 2. razreda osnovne šole naprej ter mladostnikom. Pomembnejša od starosti je otrokova pripravljenost za sodelovanje.
Koliko srečanj običajno potrebuje otrok?
To je odvisno od otroka in njegovega izziva oz. cilja. Včasih zadostujeta eno ali dve srečanji, drugič je smiselna daljša podpora. O nadaljevanju se vedno odločamo sproti.
Ali so med coachingom prisotni tudi starši?
Uvodni telefonski pogovor opravim s starši, coaching pa nato praviloma poteka z otrokom. Tako se lažje sprosti in odkrito pogovarja. S starši se pogovorim o napredku in naslednjih korakih, pri tem pa spoštujem otrokovo zaupanje.
Ali coaching nadomešča psihološko ali psihoterapevtsko pomoč?
Ne. Coaching ni namenjen diagnosticiranju ali zdravljenju duševnih stisk. Namenjen je podpori pri učnih navadah, motivaciji, samozavesti, tremi in drugih vsakdanjih izzivih. Če presodim, da otrok potrebuje drugo obliko strokovne pomoči, vam bom to odkrito povedala.
Izkušnje otrok in staršev
»Nič več je ne boli želodec pred šolo.«
»Naša punca se je učila in učila, pa vseeno dobila eno pri angleščini. Ko si mi predlagala coaching, sem ti zaupala. Potem se je nekaj spremenilo. Začela je dobivati trojke, uči se sama, ne čaka več name in tudi pri drugih predmetih ji gre bolje. Nič več je ne boli želodec pred šolo. Res sem hvaležna.«
Irena, mama sedmošolke
»Danes h Kseniji ne hodim več, ker pomoči ne potrebujem.«
»H gospe Kseniji sem prišla zaradi angleščine v 9. razredu, nato pa sva začeli reševati tudi druge izzive. V osnovni šoli sem imela angleščino komaj 2, v srednji šoli pa imam 5. Ni me več strah, učim se sama, bolj si zaupam in veliko lažje komuniciram z ljudmi.«
Pia, dijakinja 1. letnika
»Dobila sem prvo petico za govorni nastop.«
»Zelo me je bilo strah, da bom pred razredom vse pozabila. Učiteljica Ksenija me je naučila, kako se lahko sprostim. Dobila sem 5 – prvo petico za govorni nastop v življenju. Zdaj me nastopanja ni več tako strah.«
Sara, učenka 5. razreda
»Po srečanjih s Ksenijo se je trema zmanjšala.«
»Hčerka je imela grozljivo tremo pred nastopanjem na odru. Ko je igrala čelo doma, je zaigrala brez napak, a jo je na zaključnem nastopu vedno izdala trema. Po srečanjih s Ksenijo se je trema toliko zmanjšala, da je zaključni nastop odigrala brez napak - najbolje v vseh osmih letih glasbene šole.«
Petra, mama devetošolke
Učni coaching za otroke in mladostnike
Cena in prijava
Posamezno srečanje
50 €
Primerno je za jasno opredeljen izziv, kot so priprava na nastop, strah pred konkretnim ocenjevanjem ali pomoč pri posamezni odločitvi.
Vključuje:
- 50 minut coachinga z otrokom,
- do 10 minut pogovora s staršem,
- vaje oziroma dogovorjene korake za doma, če jih otrok potrebuje.
Paket treh srečanj
140 €
Primeren je, kadar otrok potrebuje več časa za spreminjanje učnih navad, organizacije, motivacije ali zaupanja vase.
Srečanja običajno potekajo v razmiku približno treh tednov. Na vsakem preveriva napredek in določiva naslednji korak.
Paket vključuje:
- 3 srečanja po 50 minut z otrokom,
- kratke pogovore s staršem,
vaje in korake za obdobje med srečanji, - spremljanje in sprotno prilagajanje procesa.
Za paket se vam ni treba odločiti vnaprej. Če po prvem srečanju skupaj presodimo, da bi otroku koristil daljši proces, se prvo srečanje všteje v paket, vi pa doplačate še 90 €.
Bi bil učni coaching pravi korak za vašega otroka?
Ni vam treba vnaprej vedeti, katero obliko podpore potrebuje.
Na uvodnem telefonskem pogovoru mi poveste, kaj opažate, skupaj pa pogledava, kateri naslednji korak bi bil zanj najbolj smiseln.
Uvodni pogovor vas ne zavezuje k sodelovanju.